Over deze module
Mensen met een ondersteuningsbehoefte – denk aan mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB), autisme of GGZ problematiek – kunnen ook transgender gevoelens en vragen omtrent gender hebben. Veel begeleiders geven aan dat ze zich onvoldoende thuis voelen in de genderthematiek om met hun cliënten aan de slag te gaan.
De module “Begeleiden van ...
Mensen met een ondersteuningsbehoefte – denk aan mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB), autisme of GGZ problematiek – kunnen ook transgender gevoelens en vragen omtrent gender hebben. Veel begeleiders geven aan dat ze zich onvoldoende thuis voelen in de genderthematiek om met hun cliënten aan de slag te gaan.
De module “Begeleiden van kwetsbare transgender personen” is een introductie in de begeleiding van cliënten met genderdysforie. Je krijgt meer kennis over genderdiversiteit, genderidentiteit en de verschillende gendertransities. Tijdens de oefeningen gaan we aan de slag met gendersensitief hulpverlenen en je eigen normen en waarden. Je ontvangt praktische tools om het gesprek omtrent gender met je cliënt aan te gaan en het netwerk te betrekken.
We staan stil bij alle hulpverleningsvormen waar een transgender persoon mee in aanraking komt. Ook staan we stil bij jouw cruciale rol als begeleider in een gendertransitie.
De intervisiebijeenkomst biedt je de mogelijkheid om je eigen casus of situatie te bespreken met de andere deelnemers en de docent. Afhankelijk van de groepsgrootte, zal de groep worden opgesplitst naar thematiek. Zo kan een splitsing in groep gebeuren naar fase in de gendertransitie of een deelaspect van de gendertransitie. De ene groep heeft intervisie in de ochtend en de andere groep heeft intervisie in de middag. In totaal heb je dus anderhalve dag les.
DEZE MODULE IS NOG NIET GEPLAND
Inhoud van de module
- Basis kennis over de transgender thematiek (genderdysforie)
- Basis kennis over de sociale, juridische en medische gendertransitie.
- Informatie over genderbevestigende hormoonbehandelingen en operaties
- Gendersensitief hulpverlenen
- Bewustwording van wat het betekent om transgender te zijn en wat er nodig is om iemand zich veilig te laten voelen in de begeleiding;
- Rol van de begeleider binnen de verschillende gendertransities.
- Bespreking van je casus of situatie tijdens de intervisie.
Docent(en)
mevr. Jessica Maes
De begeleiding van mensen met een LVB is onder andere anders omdat hun netwerk en begeleiders ook een grote rol spelen. We hebben wat mij betreft al heel veel gewonnen als we eens echt gaan luisteren naar de mensen waar het om gaat. Ga eens goed kijken wat er aan de hand is en wat de wens is. Zo kunnen we samen iets doen.
Opmerkingen
Weg met de vooroordelen
RINO Zuid ging in gesprek met docentes Jessica Maes en Anouk Balleur. Jessica: ‘Onderschat niet wat voor gigantische impact genderdysforie kan hebben op een persoon. Het is het leed van je eigen lichaam. Het gaat over je kern. Jouw identiteit. En als je daar als hulpverlener niets of te weinig mee doet, dan bestaat het risico dat je niet de zorg krijgt waar je recht op hebt. Als hulpverleners onvoldoende weten over het onderwerp, kan het zijn dat trajecten onnodig fors stagneren of zelfs stop gezet worden.' Lees meer.
Interesse in een cursus in de gehandicaptenzorg?
Dan hebben we nog veel meer interessante cursussen voor je. Klik hier voor ons volledige aanbod.
Accreditatie
Leerlijn
Begeleiding, Professionaliteit
Leerroute
(NS) Nascholing
Zelfstudie
6 uur
Kosten
€ 475,00
Niveau & Instroomeisen
Je hebt een afgeronde hbo-opleiding of mbo werk- en denkniveau. Je bent SPV, praktijkondersteuner, verpleegkundige, verpleegkundig specialist, psychiatrisch verpleegkundige, maatschappelijk werker, social worker, persoonlijk begeleider, begeleiders & ondersteuners met aandachtsgebied seksualiteit, GGZ agoog of consulent seksuele gezondheid werkzaam in de VG, jeugdzorg, huisartsenpraktijk, wijkteam, FACT-team of SGGZ.
Doelgroep
Rooster
Nog niet bekend